Il contributo presenta il progetto \uabLa qualit\ue0 dei progetti formativi: una ricerca per il miglioramento dell\u2019offerta formativa\ubb, realizzato in collaborazione con l\u2019Ufficio Scolastico Regionale per la Lombardia nell\u2019a.s. 2008/2009. L\u2019indagine \u2013 una ricerca valutativa su sei progetti formativi promossi da altrettante scuole lombarde di diverso ordine e grado \u2013 ha inteso rilevare la ricaduta delle iniziative formative esaminate nella pratica didattica dei docenti e nel processo di apprendimento degli allievi. Tale progetto, realizzato in stretta collaborazione fra l\u2019\ue9quipe di ricerca dell\u2019Universit\ue0 Cattolica e i soggetti dell\u2019amministrazione scolastica (i responsabili dell\u2019USR, ...
Nel pensiero pedagogico, il rapporto tra sistema educativo formale (istituzioni scolastiche e formaz...
Il saggio, che conclude il volume dedicato alla presentazione di un approccio progettuale nei serviz...
Il contributo mira a descrive una progettazione per l’apprendimento strutturata attraverso l’impleme...
Il volume descrive lo sviluppo e analizza i risultati del progetto “La qualità dei progetti formativ...
E’ possibile insegnare a progettare senza frequentare attivamente la pratica del progetto? Qualità d...
Lo strumento proposto si inserisce intenzionalmente a seguito della rilevazione delle dinamiche rela...
L’orientamento nella scelta del percorso formativo o del tipo di professione che si intende svolgere...
La ricerca si \ue8 svolta all\u2019interno del progetto PQM (Progetto Qualit\ue0 e Merito) durante g...
Il volume presenta gli attori, i processi, gli elementi organizzativi e gli esiti relativi a un prog...
Questa Ricerca- Formazione (R-F) nasce nell’a.s.2014-2015 a seguito di un’attenta analisi dei percor...
I progetti di orientamento per adulti progettati e realizzati dagli Enti presi in esame, hanno insit...
Lo studio presentato è parte di un articolato progetto attuato all’interno di un’esperienza di forma...
L’avvicendarsi normativo in materia di bisogni educativi speciali è foriero di una importante esigen...
La progettazione formativa istituisce delle relazioni fra fini, mezzi ed effetti dell'attività inten...
Abstract Libro La Progettazione Formativa per il cambiamento organizzativo La formazione degli inse...
Nel pensiero pedagogico, il rapporto tra sistema educativo formale (istituzioni scolastiche e formaz...
Il saggio, che conclude il volume dedicato alla presentazione di un approccio progettuale nei serviz...
Il contributo mira a descrive una progettazione per l’apprendimento strutturata attraverso l’impleme...
Il volume descrive lo sviluppo e analizza i risultati del progetto “La qualità dei progetti formativ...
E’ possibile insegnare a progettare senza frequentare attivamente la pratica del progetto? Qualità d...
Lo strumento proposto si inserisce intenzionalmente a seguito della rilevazione delle dinamiche rela...
L’orientamento nella scelta del percorso formativo o del tipo di professione che si intende svolgere...
La ricerca si \ue8 svolta all\u2019interno del progetto PQM (Progetto Qualit\ue0 e Merito) durante g...
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Questa Ricerca- Formazione (R-F) nasce nell’a.s.2014-2015 a seguito di un’attenta analisi dei percor...
I progetti di orientamento per adulti progettati e realizzati dagli Enti presi in esame, hanno insit...
Lo studio presentato è parte di un articolato progetto attuato all’interno di un’esperienza di forma...
L’avvicendarsi normativo in materia di bisogni educativi speciali è foriero di una importante esigen...
La progettazione formativa istituisce delle relazioni fra fini, mezzi ed effetti dell'attività inten...
Abstract Libro La Progettazione Formativa per il cambiamento organizzativo La formazione degli inse...
Nel pensiero pedagogico, il rapporto tra sistema educativo formale (istituzioni scolastiche e formaz...
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Il contributo mira a descrive una progettazione per l’apprendimento strutturata attraverso l’impleme...